Oi, Pessoal!
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Participei da 3ª etapa do Curso de Capacitação para Professores dos anos Iniciais do Ensino Fundamental de Nove anos.
Algumas dicas da Profª Patrícia (ela é ótima!)para se dinamizar e efetivar o processo de leitura com os alunos.
*O texto literário tem que ser de qualidade para:
- ser um adicional de inteligência
- agente de promoção de conduta suplementar (ir além...)
- provocar a "idéia fixa" que move idéias (vai além da objetividade do que está escrito
- cumprir a função social.
Fique atento às Dimensões da Leitura que precisam ser desenvolvidas com os alunos:
- Funcional - leitura de investigação; qdo tem algum objetivo específico.
- Recreativa - leitura que contempla o prazer juntamente com a descoberta das palavras.
- Reflexiva - ler, reler, questionar, analisar; requer tempo e mais leitura; textos que precisam ser discutidos ou avaliados em seu contexto.
- Inspiradora - é a leitura realizada para produzir outros textos. Seleciono de acordo com o contexto e faço uso de textos que inspirem idéias que se harmonizam com o tema; usa das outras dimensões da leitura para incrementar o objetivo; pensa no público que vai ler.
Um comentário:
Gostei da síntese que vc fez. Ainda bem que deixou bastante tempo para quem chega depois ler.
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