Educação e vida

Comentário sobre o texto de José Manuel Moran: A educação atual: entre o direito e o negócio

Um dos aspectos proeminentes neste texto é a questão dos valores atribuídos à educação pública e à educação privada das escolas confessionais ou não. A concepção de educação que os profissionais das áreas desenvolvem está intimamente ligada à sua prática de ensino e aos instrumentos utilizados para efetivar as ações educativas.
Há que se considerar, também, as preocupações econômicas com o fazer pedagógico. Mesmo as escolas públicas tendo como entidade mantenedora o Estado, e sendo deste a função de prover as instituições escolares para a concretização da educação escolar e sua manutenção, as condições básicas e o acesso aos recursos necessários ao desenvolvimento das atividades angustiam os profissionais, pois todos fazem parte do mesmo processo educativo.
O desafio, portanto, é o de “re-equilibrar” (como diz Moran) as dimensões pedagógicas e econômicas e construir um espaço educativo baseado no conhecimento prévio dos educadores e profissionais envolvidos indo ao encontro dos anseios dos educandos no seu desenvolvimento integral, buscando reintegrar às dimensões pedagógicas e mercantis os valores necessários à vida de cada indivíduo.

Frase do dia!

Todos nós tomamos diferentes trilhas na vida, mas não importa aonde vamos; aproveitamos um pouco de cada uma delas em toda parte.

Tim McGrew

MENSAGEM DO DIA...

Como um Golfinho, existem pessoas quesão puras e sinceras. Tais pessoas formam um laço de amizade amplo e eterno.
Como um Golfinho, existem pessoas que vivem felizes e não gostam de ver seus amigos tristes. Por isso, tentam sempre alegrar seus corações.

Como um Golfinho, as pessoas precisam sorrir para que sua vida seja cada vez melhor.Como um Golfinho, uma criança enxerga o mundo de forma honesta e feliz, onde tudo tem um tom de brincadeira e tudo é a mais pura verdade.


Como os Golfinhos, precisamos de liberdade para podermos viver. Precisamos de liberdade para expressar nossos sentimentos
Mesmo sendo livres, sempre procuramos alguém a quem possamos nos prender.
Mesmo procurando, incansavelmente, amigos e amores, precisamos de um momento sozinhos.

Como os Golfinhos, apreciamos um luar, apreciamos uma noite bonita.
Não sinta-se só à noite, sempre existirá um amigo a quem você possa chamar, assim como fazem os Golfinhos.
Como os Golfinhos, existem pessoas prontas a oferecer-lhe uma amizade eterna.

Oi, Pessoal!
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Participei da 3ª etapa do Curso de Capacitação para Professores dos anos Iniciais do Ensino Fundamental de Nove anos.
Algumas dicas da Profª Patrícia (ela é ótima!)para se dinamizar e efetivar o processo de leitura com os alunos.

*O texto literário tem que ser de qualidade para:

• ser um adicional de inteligência
• agente de promoção de conduta suplementar (ir além...)
• provocar a "idéia fixa" que move idéias (vai além da objetividade do que está escrito
• cumprir a função social.

Fique atento às Dimensões da Leitura que precisam ser desenvolvidas com os alunos:

1. Funcional - leitura de investigação; qdo tem algum objetivo específico.
2. Recreativa - leitura que contempla o prazer juntamente com a descoberta das palavras.
3. Reflexiva - ler, reler, questionar, analisar; requer tempo e mais leitura; textos que precisam ser discutidos ou avaliados em seu contexto.
4. Inspiradora - é a leitura realizada para produzir outros textos. Seleciono de acordo com o contexto e faço uso de textos que inspirem idéias que se harmonizam com o tema; usa das outras dimensões da leitura para incrementar o objetivo; pensa no público que vai ler.

Boas Vindas!

Olá, colegas!
A partir de agora, muitas coisas interessantes estarei colocando à disposição.
Bjux a todos.